Новая теория обучения объединяет когнитивную психологию и системную биологию
Джереми Гунавардена, исследователь из Гарвардской медицинской школы, недавно представил новый взгляд на обучение, который объединяет идеи из области когнитивной психологии с биологическими наблюдениями.